Початкова школа

Мовна тема: Мова і мовлення. Текст. Речення.

1 варіант

1. Усне мовлення має бути:

а) голосним, гарним, емоційним;

б) правильним, виразним, зрозумілим;

в) культурним, тихим, лагідним.

2. Текст – це:

а) окремі речення;

б) об’єднанні за змістом речення;

в) слова, об’єднанні однією темою.

3. Якими бувають речення за метою висловлювання?

а) окличні, неокличні;

б) розповідні, питальні, спонукальні;

в) окличні, питальні, розповідні.

4. Підмет – це:

а) головний член речення, який відповідає на питання хто? що?;

б) головний член речення, який відповідає на питання що робить? що зробив? що буде робити? та ін..;

в) другорядний член речення.

5. Перебудуйте розповідне речення у спонукальне:

Діти оберігають мурашники.

6. З поданих слів складіть і запишіть речення. Позначте основу речення.

Заглянув у промінчик вікно.

7. Запишіть речення, ставлячи розділові знаки:

Чому ласкаво нам сонечко сяє

Люди збережіть мир на планеті

8. Поділіть текст на речення. Спишіть, ставлячи потрібні розділові знаки:

Однієї ночі стало холодно на траві заблищали білі кристалики льоду прийшла до беріз осінь принесла їм золоті стрічки

Мовна тема: Мова і мовлення. Текст. Речення.

2 варіант

1. Писемне мовлення має бути:

а) гарним, емоційним;

б) охайним, каліграфічним, зрозумілим;

в) культурним, тихим, лагідним.

2. Речення – це:

а)зв’язані між собою слова, що виражають завершену думку ;

б) об’єднанні за змістом слова;

в) слова, об’єднанні однією темою.

3. Текст складається:

а) зачину, основної частини, кінцівки;

б) заголовка, абзаців;

в) абзаців, головної частини.

4. Присудок – це:

а) головний член речення, який відповідає на питання хто? що?;

б) головний член речення, який відповідає на питання що робить? що зробив? що буде робити? та ін..;

в) другорядний член речення.

5. Перебудуйте розповідне речення у спонукальне:

Діти бережуть природу рідного краю

6. З поданих слів складіть і запишіть речення. Позначте основу речення.

Широко синє розкинулось море.

7. Запишіть речення, ставлячи розділові знаки:

Я читаю пригодницьку книжку

Петрику ти хочеш яблуко

8. Поділіть текст на речення. Спишіть, ставлячи потрібні розділові знаки:

Настала ніч у лісі по стовбурах дерев постукує мороз падає сріблястий іній на небі висипали яскраві зірки.